Es por las gestiones efectuadas para que Quequén tenga por primera vez una carrera Universitaria de ciclo completo en el 2013.
Así se conoció en las últimas horas desde la cartera educativa nacional donde se manifestó que producto de la tarea desplegada hace varios meses por el intendente municipal Prof. Horacio Tellechea, la sede Quequén de la Unicen podrá disponer a partir del próximo ciclo lectivo de una carrera completa.
Para tal fin el 16/11 asistirán a la Municipalidad de Necochea el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, el viceministro de Educación, Lic Jaime Perczyk y el secretario de Políticas Universitarias, Dr. Martín Gil.
La confirmación de esta noticia se dio en el marco de la charla que por espacio de más de dos horas mantuvo en la víspera el intendente municipal, Prof. Horacio Tellechea junto al Ministro, Prof. Alberto Sileoni y el viceministro de Educación, Lic. Jaime Perczyk.
“Lo importante no es que todos vayan a la universidad, sino que cada uno pueda hacer su elección de vida y tener igualdad de oportunidades”
El intendente Tellechea destacó la importancia del convenio que se firmará el 16 de noviembre y recordó una frase de la presidenta de la nación donde señaló “Lo importante no es que todos vayan a la Universidad, lo importante es que cada uno pueda hacer su elección personal de vida, de igualdad de oportunidades, por eso hay que seguir trabajando por una Argentina de igualdades “.
Al mismo tiempo, el jefe comunal destacó que “hemos avanzado para que los estudiantes tengas carreras de ciclo universitario completo de manera gratuita en Quequén, que comiencen y terminen aquí, y no sólo eso, sino también la posibilidad de contar con varias tecnicaturas. Esto significa un paso gigante para el distrito de Necochea, el cual tiene que ser punta de lanza en la región y formar parte de un polo de desarrollo educativo, algo que en el tiempo nos va a marcar y nos va permitir dar un salto de calidad que necesitamos en el distrito, el cual no puede estar ajeno a estas cuestiones tan importantes que están enmarcadas en el sistema educativo iniciado en el 2003 con drásticos cambios de paradigma, planteando a la educación como una herramienta para la transformación e inclusión”.
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