Durante todo el mes de Diciembre se encontrará abierta la inscripción para el 2015 a las carreras dictadas por la subsede de la Universidad Nacional del Centro ubicada en Quequén.
La misma puede realizarse de Lunes a Viernes en los horarios de 9 a 12 horas y de 14 a 18 horas en el edificio correspondiente, ubicado en calle 508 Nº 881.
En cuanto a la oferta académica, la institución educativa cuenta con la Licenciatura en Logística Integral, una carrera que posee 4 años de duración y se puede cursar de manera completa en la subsede, de Lunes a Viernes en la franja horaria de 13 a 17 horas.
Según palabras de Marcela Mastrocola, Prosecretaria de la subsede de Quequén, la Licenciatura en Logística Integral “es una carrera nueva a nivel de grado” cuya matrícula aumenta año a año debido a la gran “demanda por parte de diferentes sectores productivos de nuestra región”.
“Antes la Logística era una formación de posgrado que requería un título de Ingeniero o Licenciado en Administración de Empresas y ahora se convirtió en una muy interesante carrera con muchísima salida laboral”, aseguró Mastrocola.
La institución también ofrece el dictado de los ciclos iniciales en Ingeniería, que constituyen los dos primeros años de las carreras de Ingeniería en Sistemas, Ingeniería Industrial, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Civil e Ingeniería Química de la UNICEN.
Cuenta además con la Diplomatura en Educación para la Paz que “continúa el año que viene con la corte que se inició este año” y para la cual se espera “poder abrir una nueva corte en el año 2015”.
La Prosecretaria destacó además que el 2014 “ha sido un año que ha marcado un hito histórico para la sede de Quequén”, puesto que “el rector ha decidido presentar un proyecto en el Consejo Superior para que la subsede de Quequén forme parte de la Universidad Nacional del Centro como una sede más”.
La aprobación de dicho proyecto implicaría la posibilidad de ampliación de la oferta académica y el dictado de más carreras de manera completa en la sede local y abre las esperanzas en torno a la ampliación de las oportunidades educativas para los jóvenes de nuestro
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